การวิจัยครั้งนี้ เป็นโครงการวิจัยส่วนบุคคลที่มีเป้าหมายสำคัญเพื่ออยากทำความรู้จักหน้าตาและความรู้สึกของเด็กที่อยู่ในเจเนอเรชั่นแอลฟ่าซึ่งกำลังเป็นที่กล่าวถึงในสังคมในหลากหลายมิติ ทั้งในด้านพฤติกรรม การเรียนรู้ และความนึกคิดต่าง ๆ ด้วยเหตุที่เจเนอเรชั่นแอลฟ่าเป็นเด็กที่ถูกขนานนามว่า เป็นเจเนอเรชั่นที่จะเข้ามามีผลกระทบทั้งในเชิงสังคม เศรษฐกิจ การเมือง วัฒนธรรม ของสังคมโลก ด้วยพื้นฐานบริบทชีวิตที่เกิดขึ้นมาพร้อมกับการเติบโตของเทคโนโลยีอย่างเต็มขั้น บริบทของการมีเทคโนโลยีเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตตั้งแต่เกิด ไม่ใช่อวัยวะที่ 5 เหมือนในยุคก่อนหน้า ทำให้การมองโลกของเด็กยุคนี้เปลี่ยนแปลงไป งานศึกษาที่ผ่านมาแม้จะมีจำนวนมากนัก แต่ประเด็นที่มักถูกกล่าวถึงซ้ำ ๆ คือ การกล่าวถึงความสามารถและทักษะเฉพาะทางที่โลกของการทำงานในปัจจุบันนี้ยังไม่รู้จักมัน มีการคาดเดาจากนักวิชาการต่างชาติมากมายที่ออกมาให้ความเห็นถึงอาชีพที่อาจจะเกิดขึ้นในอนาคต ซึ่งในปัจจุบัน ยังไม่มีตำแหน่งงานด้วยซ้ำ ยังไม่นับรวมรูปแบบการใช้ชีวิตที่ต้องการที่อาจจะกระทบต่อการบริหารจัดการทั้งโครงสร้างทางสังคม

ผลการศึกษา พบว่า เจเนอเรชั่นแอลฟ่าเป็นกลุ่มประชากรรุ่นใหม่ที่เติบโตมาในบริบทของเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างเต็มขั้น ส่งผลให้พวกเขามีลักษณะเฉพาะที่ให้ความสำคัญ มีค่านิยมในการทำงานที่มองหาความยืดหยุ่น ชอบรูปแบบ การเรียนรู้ตลอดชีวิตและให้ความสำคัญกับความหมายของงานที่ทำมากกว่าการยึดติดกับระบบแบบเดิม พวกเขามีแนวโน้มชื่นชอบการทำงานที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี ความคิดสร้างสรรค์และการเป็นผู้ประกอบการตั้งแต่อายุน้อย โดยเฉพาะรูปแบบการทำงานแบบทางไกล (Remote Work), ระบบเวลาทำงานที่ยืดหยุ่น (Flexible Hour) และโมเดลการเรียนรู้แบบ Visual & Interactive นอกจากนี้ ยังพบว่า ตำแหน่งงานของเจเนอเรชั่นอัลฟ่า ในอนาคตจะทำงานในตำแหน่งที่ยังไม่มีอยู่ในปัจจุบันจากการเชื่อมต่อดิจิทัลและการทำงานผ่านปัญญาประดิษฐ์ ลักษณะเหล่านี้จะนำมาซึ่งการปรับตัวครั้งสำคัญของผู้ประกอบการและองค์กรธุรกิจและมีผลต่อแนวโน้มของตลาดแรงงานในอนาคตที่ต้องปรับตัวเพื่อรองรับคุณลักษณะเฉพาะของคนรุ่นนี้อย่างเป็นระบบ โดยจำเป็นต้องพิจารณาถึงการเปลี่ยนแปลง ในค่านิยมด้านการเป็นผู้ประกอบการที่อาจนำไปสู่การออกแบบระบบการทำงานและนโยบายแรงงานในอนาคตให้มีความยืดหยุ่นและเปิดรับความหลากหลายมากยิ่งขึ้น