หลักการเหตุผล
       ในยุคที่เทคโนโลยีและองค์ความรู้เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว การพัฒนาบุคลากรให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง
เป็นสิ่งสำคัญยิ่ง องค์กรที่ลงทุนในการพัฒนาบุคลากรจะมีความได้เปรียบในการแข่งขัน เนื่องจากบุคลากรที่มีความรู้และทักษะสูงจะสามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ การจัดฝึกอบรมเป็นกระบวนการสำคัญในการขับเคลื่อนและพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ ทักษะ และทัศนคติที่เหมาะสมกับการปฏิบัติงาน ก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อองค์กรและผู้เข้ารับการฝึกอบรม
       ดังนั้น การจัดฝึกอบรมอย่างมืออาชีพจึงเป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาบุคลากรให้มีศักยภาพและความสามารถในการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ องค์กรที่ประสบความสำเร็จล้วนให้ความสำคัญกับการพัฒนาบุคลากรผ่านการฝึกอบรม อย่างไรก็ตาม การฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพนั้นต้องอาศัยนักฝึกอบรมที่เข้าใจบทบาทหน้าที่ของการเป็นนักฝึกอบรม มีความรู้ความสามารถและทักษะในการออกแบบและดำเนินการฝึกอบรม ตลอดจนสามารถทำหน้าที่เป็นพิธีกรได้อย่างเหมาะสม สถาบันจึงออกแบบและพัฒนาหลักสูตร การพัฒนาทักษะการเป็นนักฝึกอบรมมืออาชีพ ขึ้น เพื่อตอบสนองความต้องการในการพัฒนาบุคลากรด้านการฝึกอบรมให้มีความเป็นมืออาชีพ

วัตถุประสงค์
หลักสูตรนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรม  

1. เข้าใจบทบาทหน้าที่ของการเป็นนักฝึกอบรมมืออาชีพ
2. สามารถวิเคราะห์ความต้องการในการฝึกอบรมและกำหนดวัตถุประสงค์การฝึกอบรมได้อย่างเหมาะสม
3. สามารถออกแบบ พัฒนาหลักสูตรและเขียนโครงการฝึกอบรมได้  
4. สามารถดำเนินการอบรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ
5. สามารถทำหน้าที่เป็นพิธีกรได้อย่างมีประสิทธิภาพ
6. สามารถประเมินผลการฝึกอบรมและนำผลไปปรับปรุงพัฒนา

เนื้อหาการอบรม 

• คุณสมบัติ บทบาทหน้าที่ ของนักฝึกอบรมที่ดี
• การพัฒนาบุคลิกภาพเพื่อการเป็นนักฝึกอบรมมืออาชีพ
• การหาความจำเป็นในการฝึกอบรม (Training Need)
• การเขียนโครงการฝึกอบรม
• การประเมินผลการฝึกอบรม
• เทคนิคการเป็นพิธีกร
• เทคนิคการเป็นวิทยากรนำกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์
• กิจกรรมกลุ่มและกรณีศึกษา (Workshop & Case Study)
• การฝึกปฏิบัติจริง (Hands-on Practice)